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      <dc:title>Aproximación conceptual al periodismo inmersivo : reflexiones a partir del estudio de caso de seis proyectos periodísticos</dc:title>
      <dc:creator>Tejedor, Santiago</dc:creator>
      <dc:creator>Vaz Álvarez, Martín</dc:creator>
      <dc:subject>Periodismo</dc:subject>
      <dc:subject>Internet</dc:subject>
      <dc:subject>Inmersión</dc:subject>
      <dc:subject>360 grados</dc:subject>
      <dc:subject>Contenido</dc:subject>
      <dc:subject>Journalism</dc:subject>
      <dc:subject>Artificial intelligence</dc:subject>
      <dc:subject>Robot</dc:subject>
      <dc:subject>Content</dc:subject>
      <dc:description>El periodismo inmersivo se caracteriza por aplicar las nuevas narrativas que se desprenden del uso de tecnologías de realidad virtual, aumentada, mixta o en 360o y por conceder al usuario un rol activo en la historia (De la Peña et al., 2010). Partiendo de ello, esta investigación, de tipo exploratorio y descriptivo, propone una aproximación conceptual a este periodismo de inmersión a partir del análisis de 6 trabajos periodísticos. Mediante la metodología del estudio de casos y de un estudio comparado, el trabajo concluye que existen lagunas terminológicas para diferenciar tanto la interacción como la inmersión. Por otro lado, el estudio confirma la capacidad de las experiencias inmersivas para ofrecer nuevas perspectivas a través de las cuales entender un suceso o un relato y el protagonismo creciente de la gamificación</dc:description>
      <dc:description>Immersive journalism is a form of storytelling that applies new narratives in relation with technologies for virtual, augmented or mixed realities, as well as 360° videos. It also grants the user an active role in the story (De la Peña et al. 2010). Therefore, this research, both explorative and descriptive, proposes a conceptual approach to immersive journalism through the analysis of 6 journalistic works. Using a methodology which includes both case study and comparative study methods, this work concludes that there are terminological gaps when it comes to differentiating interaction and immersion. Also, this study confirms the capacity of immersive experiences to offer new perspectives on the way we understand stories, with an increasing presence of gamification.</dc:description>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:type>Article</dc:type>
      <dc:relation>RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação ; Núm. E20 (2019), p. 100-112</dc:relation>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.</dc:rights>
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