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Orientación y coevaluación : Dos aspectos clave para la evolución del proceso de resolución de problemas Torregrosa, Alba Albarracín Gordo, Lluís Deulofeu Piquet, Jordi Base de orientación no lineal Evaluación Problemas de patrones Educación primaria Metacognición Non-linear orientation base Assessment Pattern problems Elementary education Metacognition El presente estudio toma como objetivo describir y comparar las distintas fases de desarrollo de una base de orientación no lineal elaborada por un grupo de 25 alumnos de sexto de primaria al resolver cuatro problemas de patrones matemáticos. Se realiza un análisis cualitativo de los ítems que aparecen en las distintas fases de desarrollo de la base de orientación no lineal a partir de las producciones del alumnado y de los cuestionarios de coevaluación que sirven como método de feedback. Nuestros resultados enfatizan que, de una fase a otra, la base de orientación no lineal experimenta cambios en cuanto a la planificación, revisión y explicación del proceso de resolución que ayudan al alumnado a verbalizar, de un modo más exhaustivo, tanto el método de resolución como los procesos metacognitivos llevados a cabo. This study aims at comparing and describing the different development phases in a non-linear orientation base elaborated by 25 students in sixth grade when they solve four pattern mathematical problems. A qualitative analysis of the items that appear in the different phases of development in the non-linear orientation base is done based on the students' productions and peer assessment questionnaires that serve as a feedback method. Our results emphasize that, from one phase to another, the non-linear orientation base undergoes through changes in terms of planning, reviewing, and explaining the resolution process that help students verbalize in a more comprehensive way both, the resolution method and the metacognitive processes carried out. 2021 Article https://ddd.uab.cat/record/251970 urn:10.1590/1980-4415v35n69a05 urn:oai:ddd.uab.cat:251970 urn:articleid:19804415v35n69p89 urn:oai:egreta.uab.cat:publications/60419d00-d661-409d-9920-0d0f8cfddfb3 urn:scopus_id:85105481441 http://hdl.handle.net/2072/458481 spa Bolema ; Vol. 35 Núm. 69 (Abril 2021), p. 89-111 open access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ application/pdf