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Quark up e quark down : aplicação de um material didático interativo para o estudo de equações de emissões radioativas Conceição Silva, Paula Jade Tavares Moreira, Bárbara Cristina Material Didático Ensino de Química Radioatividade Quarks O objetivo deste trabalho é discutir a aplicação de um material didático (MD), com foco no ensino-aprendizagem de Radioatividade, composto por textos com atividades para resolução em lousa magnética. O MD visa incentivar a leitura, propiciar a interatividade, exercitar a construção e a análise de equações de emissões radioativas, diferenciar partículas atômicas elementares e não elementares e diminuir a abstração acerca das mesmas. Com a técnica de estudo dirigido, o MD foi aplicado em turmas de Ensino Superior e Médio e, a partir da análise de questionamentos e observações de estudantes e de respostas a um questionário, concluímos que o mesmo alcançou os propósitos estabelecidos. 2017 Article Enseñanza de las ciencias ; Num. Extra (2017), p. 5523-5528 open access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/