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A importância da inserção da pesquisa acadêmica na formação do licenciando de Oliveira, Maria de Fátima Alves Sodré, Cátia Lacerda Neste estudo buscamos relacionar a atividade prática de pesquisa com a formação inicial do professor da educação básica proporcionando contato com artigos científicos que serviram de base para uma reflexão acerca da relação entre teoria e prática. Elaboramos uma atividade com abordagem investigativa que foi desenvolvida durante uma disciplina específica com licenciandos do 2o período em Matemática, de uma instituição privada do Rio de Janeiro, Brasil. Nesta atividade foram vivenciadas as etapas de uma pesquisa descritiva. Os alunos se dividiram em grupos e elaboraram seus próprios problemas com base no que observaram na escola onde lecionavam. A análise dos trabalhos produzidos permitiu identificar que a atividade contribuiu na aprendizagem das etapas de uma pesquisa o que resultou numa amostra substancial de trabalhos voltados para a Iniciação Científica. 2013 Article https://ddd.uab.cat/record/175038 urn:oai:ddd.uab.cat:175038 urn:oai:raco.cat:article/295022 urn:articleid:21746486nEXTRAp123 por Enseñanza de las ciencias ; Num. Extra (2013), p. 123-127 open access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ application/pdf