<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-19T18:29:34Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:2072/413534" metadataPrefix="oai_dc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:2072/413534</identifier><datestamp>2024-11-24T23:44:02Z</datestamp><setSpec>com_2072_98</setSpec><setSpec>col_2072_378192</setSpec></header><metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
   <dc:title>L'art com a potenciador de coneixements i d'experiències en persones amb necessitat de suports específics</dc:title>
   <dc:creator>Morón, Mar</dc:creator>
   <dc:subject>Eensenyament-aprenentatge</dc:subject>
   <dc:subject>Persones amb necessitat de suports específics</dc:subject>
   <dc:subject>Didàctica de l'expressió visual i plàstica</dc:subject>
   <dc:subject>Coneixement i exploració de l'entorn</dc:subject>
   <dc:subject>Diversitat sociocultural i personal</dc:subject>
   <dc:description>L'art, per la varietat de continguts i significats que presenta i per les diverses maneres com pot ser representat, ens ofereix nombroses alternatives d'anàlisi i de creació: podem investigar sobre el context històric i social de l'artista o del moment representat, explorar l'obra des d'un punt de vista formal, estudiar-ne els materials utilitzats, les tècniques emprades, etc. A partir de les obres d'art, podem crear nombroses situacions d'ensenyament-aprenentatge. La creació lliure amb persones amb necessitat de suports específics ens ofereix la possibilitat que elles aconsegueixin una sèrie d'habilitats personals i socials, necessàries per poder assolir un desenvolupament integral i harmònic</dc:description>
   <dc:date>2008</dc:date>
   <dc:type>Article</dc:type>
   <dc:identifier>https://ddd.uab.cat/record/169726</dc:identifier>
   <dc:identifier>urn:oai:ddd.uab.cat:169726</dc:identifier>
   <dc:identifier>urn:recercauab:ARE-50730</dc:identifier>
   <dc:identifier>urn:articleid:02138581n350p41</dc:identifier>
   <dc:identifier>urn:oai:egreta.uab.cat:publications/0dcde6f7-fd65-43f8-91c2-37304bb1bd5d</dc:identifier>
   <dc:language>cat</dc:language>
   <dc:relation>Guix. Elements d'acció educativa ; Núm. 350 (2008), p. 41-46</dc:relation>
   <dc:rights>open access</dc:rights>
   <dc:rights>Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.</dc:rights>
   <dc:rights>https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher/>
</oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>