2026-04-17T12:49:02Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2072/4076992025-11-06T02:25:01Zcom_2072_98col_2072_378192

Hacia la comprensión del abandono universitario en Catalunya: el caso de la Universitat Autònoma de Barcelona Feixas, Mònica Muñoz Moreno, José Luís Gairín Sallán, Joaquín Rodríguez Gómez, David Navarro Casanoves, Maria Universitat Autònoma de Barcelona Abandó dels estudis (Ensenyament universitari) Catalunya Universidad Estudiantes Abandono Retención El artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo es conocer los motivos que llevan a los estudiantes de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) a abandonar los estudios universitarios. Se analizan datos sobre abandono, se entrevista a estudiantes, coordinadores de titulación y responsables institucionales y se realizan grupos de discusión. Los resultados indican que una parte del abandono que se produce es voluntario, natural e incluso necesario, cuando el estudiante no entra en la opción deseada o descubre que los estudios no satisfacen su vocación; pero el abandono también encuentra sus desajustes en las capacidades y la motivación del estudiante. 2015 Article https://ddd.uab.cat/record/140590 urn:10.15581/004.28.117-138 urn:oai:ddd.uab.cat:140590 urn:recercauab:ARE-79844 urn:articleid:23866292v28p117 urn:scopus_id:84937406283 urn:wos_id:000413807900005 urn:oai:egreta.uab.cat:publications/0d653a93-6967-4ed3-b8d8-3985ee418e3e spa Estudios sobre educación ; Vol. 28 (2015), p. 117-138 open access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ application/pdf