<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-17T20:13:59Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:2072/171669" metadataPrefix="marc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:2072/171669</identifier><datestamp>2024-12-11T21:54:10Z</datestamp><setSpec>com_2072_5165</setSpec><setSpec>com_2072_5163</setSpec><setSpec>col_2072_5170</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
   <leader>00925njm 22002777a 4500</leader>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="042">
      <subfield code="a">dc</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="720">
      <subfield code="a">Eyre Manzano, María</subfield>
      <subfield code="e">author</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="260">
      <subfield code="c">2011-10-27T11:22:38Z</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="520">
      <subfield code="a">Aquest treball té com a objectiu analitzar la importància de la Intel·ligència Emocional&#xd;
en las funcions del manager. Veurem quines són les competències més importants&#xd;
que es requereixen en el lloc del directiu. Ens preguntarem si realment aspectes com&#xd;
la empatia, la iniciativa i el compromís són més valorats en aquestes posicions que&#xd;
les habilitats financeres, comercials o la capacitat d’anàlisi del negoci, pròpies de&#xd;
l’àmbit intel·lectual.&#xd;
En primer lloc, veurem els conceptes bàsics dels que està composta la Intel·ligència&#xd;
Emocional, els quals aniran apareixen durant el treball. A continuació contrastarem&#xd;
les competències més importants segons els experts en Recursos Humans d’avui&#xd;
dia amb les virtuts clàssiques dels filòsofs Aristòtil i Sant Tomàs d’Aquino.&#xd;
Como a part pràctica, analitzarem els resultats obtinguts de l’enquesta realitzada a&#xd;
vint directius de l’àrea de Recursos Humans sobre les competències i les virtuts que&#xd;
més aprecien en els seus empleats y quines troben a faltar en aquests. D’aquesta&#xd;
manera, comprovarem si la teoria vista anteriorment coincideix amb la realitat de les&#xd;
empreses existents.&#xd;
Per finalitzar, veurem alguns mètodes i vies per poder desenvolupar i ampliar la&#xd;
nostra Intel·ligència Emocional, tant a nivell professional com personal. Tècniques&#xd;
com la reflexió mental o el ioga ens poden ajudar a detectar aptituds latents en&#xd;
nosaltres i potenciar-les per a que es converteixin en competències o virtuts òptimes</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
      <subfield code="a">http://hdl.handle.net/2072/171669</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2="0" ind1="0" tag="245">
      <subfield code="a">Inteligencia emocional: pequeñas virtudes del directivo</subfield>
   </datafield>
</record></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>