2026-04-17T21:29:49Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:20.500.14342/47992025-12-09T20:16:40Zcom_2072_482405com_2072_183628col_2072_482412
RECERCAT
author
Palasí Luna, Eva
author
Morata García, Txus
author
Marzo Arpón, Teresa
2024-11-26
2529-9824
http://hdl.handle.net/20.500.14342/4799
https://doi.org/10.31637/epsir-2025-589
Este artículo forma parte de una investigación desarrollada por el Grupo de Investigación, Innovación y Análisis Social y la Cátedra de Ocio y Acción Sociocultural de la Facultad Pere Tarrés-URL. El proyecto, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, busca reducir la institucionalización de la infancia vulnerable en España mediante un modelo de innovación pedagógica aplicado en centros socioeducativosThis article is part of a research developed by the Research, Innovation and Social Analysis Group and the Chair of Leisure and Sociocultural Action of the Faculty Pere Tarrés-URL. The project, funded by the Ministry of Social Rights and Agenda 2030, seeks to reduce the institutionalisation of vulnerable children in Spain through a pedagogical innovation model applied in socio-educational centres.
spa
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Centros socioeducativos
Comunidad
infancia y adolescencia vulnerable
Desinstitucionalización
Prevención de la institucionalización
Parentalidad positiva
Prevención de la institucionalización infantil: Innovación en el acompañamiento a familias desde los centros socioeducativos.
info:eu-repo/semantics/article