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oai:recercat.cat:20.500.14342/36912025-03-11T20:21:02Zcom_2072_482405com_2072_183628col_2072_482411

00925njm 22002777a 4500 dc Vila Alvarez, Elena author Alguacil de Nicolás, Montserrat author Sebastiani i Obrador, Enric Ma. author 2023-11 Esta investigación propone una herramienta para evaluar las competencias socioemocionales en el área de Educación Física a partir de una situación de aprendizaje, centrada en un baile tradicional catalán, “el baile de bastones”, contribuyendo así a implementar las competencias socioemocionales. El actual currículo educativo destaca explícitamente estas competencias en sus saberes, competencias específicas y criterios de evaluación. Se destaca que es una herramienta que se puede utilizar no sólo en educación física ya que en otras áreas o ámbitos también se dan. http://hdl.handle.net/20.500.14342/3691 Educació física Educació primària Danses populars i nacionals Avaluació educativa Competències socioemocionals Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física