2026-04-18T06:29:42Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:20.500.14342/23052026-03-14T08:39:26Zcom_2072_482405com_2072_183628col_2072_482411

Claves de futuro en la atención y apoyo a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo ¿qué nos dice la ciencia? Keys to Future in the Care and Support for People with Intellectual and Developmental Disabilities. What Tell us Science? Giné Giné, Climent, 1948- Montero Centeno, Delfín Verdugo Alonso, Miquel Ángel Rueda Quitllet, Pere Vert Tapia, Susanna Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna Deficiència mental Trastorns del desenvolupament Qualitat de vida Integració social Família Este artículo describe las aportaciones de un debate cuyo objeto principal era responder, por parte de tres expertos, a una serie de tópicos, con la mirada puesta en un futuro de los próximos diez años, tales como: la evolución de los conceptos de inteligencia y de conducta adaptativa; la evaluación diagnóstica de la discapacidad; la calidad de vida como fuente de información para evaluar las políticas, así como las prácticas de los servicios; las condiciones que debe tener un servicio para que sea realmente un servicio centrado en la persona; los servicios basados en la comunidad; las necesidades de apoyo de las familias; el papel de los padres; o bien la propia participación de las personas con discapacidad en el desarrollo de los servicios. El debate se organizó en base a tres grandes bloques de contenido: elementos diagnósticos, constructos del campo de la discapacidad intelectual y prestación de apoyos. Este artículo finaliza con un decálogo de conclusiones en base a las argumentaciones de los intervinientes. This article describes the contributions of a round table whose main purpose was to respond, by three experts, a series of topics, with the look anytime in the next ten years, such as: the evolution of the concepts of intelligence and adaptive behavior; the diagnostic evaluation of disability; the quality of life as a source of information to evaluate the policies, as well as the practices of the services; the conditions that must have a service to make it really a service focused on the person; services based in the community; the needs of supporting families; the role of the parents; either the own participation of persons with disabilities in the development of services. The discussion was organized on the basis of three large blocks of content: diagnostic elements, constructs in the field of intellectual disabilities, and provision of support. This article ends with a Decalogue of conclusions based on the arguments of the parties. 2014 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://hdl.handle.net/20.500.14342/2305 http://dx.doi.org/10.14201/scero201546181106 spa Siglo Cero, Vol. 46 (1), Núm. 253, 2015, gener-març Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International © L'autor/a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess 26 p. Universidad de Salamanca