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      <subfield code="a">Giné Giné, Climent, 1948-</subfield>
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      <subfield code="a">Montero Centeno, Delfín</subfield>
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      <subfield code="a">Verdugo Alonso, Miquel Ángel</subfield>
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      <subfield code="a">Rueda Quitllet, Pere</subfield>
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      <subfield code="a">Vert Tapia, Susanna</subfield>
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      <subfield code="c">2014</subfield>
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      <subfield code="a">Este artículo describe las aportaciones de un debate cuyo objeto principal era responder, por parte de tres expertos, a una serie de tópicos, con la mirada puesta en un futuro de los próximos diez años, tales como: la evolución de los conceptos de inteligencia y de conducta adaptativa; la evaluación diagnóstica de la discapacidad; la calidad de vida como fuente de información para evaluar las políticas, así como las prácticas de los servicios; las condiciones que debe tener un servicio para que sea realmente un servicio centrado en la persona; los servicios basados en la comunidad; las necesidades de apoyo de las familias; el papel de los padres; o bien la propia participación de las personas con discapacidad en el desarrollo de los servicios. El debate se organizó en base a tres grandes bloques de contenido: elementos diagnósticos, constructos del campo de la discapacidad intelectual y prestación de apoyos. Este artículo finaliza con un decálogo de conclusiones en base a las argumentaciones de los intervinientes.</subfield>
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      <subfield code="a">This article describes the contributions of a round table whose main purpose was to respond, by three experts, a series of topics, with the look anytime in the next ten years, such as: the evolution of the concepts of intelligence and adaptive behavior; the diagnostic evaluation of disability; the quality of life as a source of information to evaluate the policies, as well as the practices of the services; the conditions that must have a service to make it really a service focused on the person; services based in the community; the needs of supporting families; the role of the parents; either the own participation of persons with disabilities in the development of services. The discussion was organized on the basis of three large blocks of content: diagnostic elements, constructs in the field of intellectual disabilities, and provision of support. This article ends with a Decalogue of conclusions based on the arguments of the parties.</subfield>
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      <subfield code="a">http://hdl.handle.net/20.500.14342/2305</subfield>
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      <subfield code="a">http://dx.doi.org/10.14201/scero201546181106</subfield>
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      <subfield code="a">Deficiència mental</subfield>
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      <subfield code="a">Trastorns del desenvolupament</subfield>
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      <subfield code="a">Qualitat de vida</subfield>
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      <subfield code="a">Integració social</subfield>
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      <subfield code="a">Família</subfield>
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      <subfield code="a">Claves de futuro en la atención y apoyo a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo ¿qué nos dice la ciencia?</subfield>
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