<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-18T06:00:01Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:20.500.12694/7477" metadataPrefix="marc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:20.500.12694/7477</identifier><datestamp>2026-01-04T14:01:46Z</datestamp><setSpec>com_2072_179042</setSpec><setSpec>col_2072_484474</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
   <leader>00925njm 22002777a 4500</leader>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="042">
      <subfield code="a">dc</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="720">
      <subfield code="a">Adam Colom, Queralt</subfield>
      <subfield code="e">author</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="260">
      <subfield code="c">2020-06</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="520">
      <subfield code="a">Aquest treball parteix d'una base pràctica que s'ha dut a terme a partir d'unes sessions i un concert comunitari amb un col·lectiu de vuit persones amb capacitats diverses de la Llar d'Ampans de Súria. A partir de tota l'experiència que s'ha anat adquirint amb aquesta pràctica musical, la recerca i la conversa amb alguns músics comunitaris, s'ha dissenyat també una part teòrica on s'intenta explicar diversos aspectes de la música comunitària, com ara: la seva procedència, els seus valors, les seves característiques, les competències del perfil de músic comunitari i un pla d'estudis per poder cursar un grau en música comunitària. A la part pràctica s'hi pot llegir l'explicació de tot el projecte comunitari propi, des de les activitats que s'han dut a terme en cada sessió fins a l'estructuració de tot el concert.</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="520">
      <subfield code="a">Este trabajo parte de una base práctica que se ha llevado a cabo a partir de unas&#xd;
sesiones y un concierto comunitario hipotético con un colectivo de ocho personas con capacidades diversas del Centro de Ampans de Súria, el cual no ha podido realizarse debido a la pandemia del coronavirus. A partir de toda la experiencia que se ha ido adquiriendo con esta práctica musical, la investigación y la conversación con algunos músicos comunitarios, se ha podido diseñar también una parte teórica en la que se intenta explicar diversos aspectos de la música comunitaria, como: su procedencia, sus valores, sus características, las competencias del perfil de músico comunitario y un plan de estudios para poder cursar un grado en música comunitaria. En la parte práctica se podrá leer la explicación de todo el proyecto comunitario propio, desde las actividades que se han llevado a cabo en cada sesión hasta la estructuración de todo el concierto.</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2=" " ind1=" " tag="520">
      <subfield code="a">This work is based on a practical project that has been carried out through a few sessions and a hypothetical community concert with a group of eight people with different abilities from the Ampans Center in Súria, which could not be held due to the coronavirus pandemic. Based on all the experience that has been acquired through this musical practice, along with research and conversations with some community musicians, it has also been possible to design a theoretical part in which we try to explain various aspects of community music, such as its background, its values, its characteristics, the skills required for a community musician profile, and a curriculum to study a degree in community music. In the practical part, you can read the explanation of the entire community project, from the activities that have been carried out in each session to the structuring of the complete concert.</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind1="8" ind2=" " tag="024">
      <subfield code="a">http://hdl.handle.net/20.500.12694/7477</subfield>
   </datafield>
   <datafield tag="653" ind2=" " ind1=" ">
      <subfield code="a">TFG Música clàssica i contemporània</subfield>
   </datafield>
   <datafield tag="653" ind2=" " ind1=" ">
      <subfield code="a">Projectes d'art comunitari</subfield>
   </datafield>
   <datafield tag="653" ind2=" " ind1=" ">
      <subfield code="a">Intervenció comunitària</subfield>
   </datafield>
   <datafield tag="653" ind2=" " ind1=" ">
      <subfield code="a">Música--Aspectes socials</subfield>
   </datafield>
   <datafield tag="653" ind2=" " ind1=" ">
      <subfield code="a">Persones amb discapacitat mental--Música</subfield>
   </datafield>
   <datafield ind2="0" ind1="0" tag="245">
      <subfield code="a">Música a l’abast: un projecte de música comunitària</subfield>
   </datafield>
</record></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>