2026-04-17T14:47:45Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:20.500.12694/70762025-12-18T12:09:26Zcom_2072_179042col_2072_484474

00925njm 22002777a 4500 dc Ureña Peñalva, Belén author 2018-06 El present treball proposa la implantació d'un pla d'estudi estructurat per aconseguir millorar el rendiment interpretatiu. Les estratègies aplicades han tingut en compte factors psicològics, fisiològics i instrumentals per obtenir resultats mesurables que permetessin una avaluació constructiva. Dins d'aquests resultats s'inclou la interpretació final d'una obra concreta com a forma de valorar l'efectivitat de les estratègies proposades. El presente trabajo propone la implantación de un plan de estudio estructurado para lograr mejorar el rendimiento interpretativo. Las estrategias aplicadas han tenido en cuenta factores psicológicos, fisiológicos e instrumentales para obtener resultados mensurables que permitieran una evaluación constructiva. Dentro de esos resultados se incluye la interpretación final de una obra concreta como forma de valorar la efectividad de las estrategias propuestas. This work proposes the implementation of a structured study plan to improve the performance ability. The strategies applied have taken into account psychological, physiological, and instrumental factors to obtain measurable results that allow for a constructive evaluation. Within these results, the final interpretation of a concrete work is included as a way of assessing the effectiveness of the proposed strategies. http://hdl.handle.net/20.500.12694/7076 TFG Música clàssica i contemporània Trompa, Música per a Trompa--Estudis i exercicis Estudi, Tècniques d' Música--Ensenyament Música--Història i crítica--Compendis, programes d'estudi, etc. Música--Interpretació (Fraseig, dinàmica, etc.) Construyendo una interpretación: del texto escrito al discurso sonoro