2026-04-17T15:04:00Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:20.500.12328/49622025-07-23T07:35:50Zcom_2072_67741col_2072_484352
RECERCAT
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Roca Trenchs, Núria
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Castillo Hinojosa, Ana María
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Sigaud Sellos, Pedro
2025-07-23T07:35:50Z
2025-07-23T07:35:50Z
2024
Roca Trenchs, Núria; Castillo Hinojosa, Ana María; Sigaud Sellos, Pedro [et al.]. Alimentando el ego. La banalización de los contenidos de los influencers y su impacto en la identidad de los jóvenes. Estudios de caso en España y Chile. Revista Latina De Comunicación Social, 2024, 83, p. 1–25. Disponible en: <https://nuevaepoca.revistalatinacs.org/index.php/revista/article/view/2414>. Fecha de acceso: 21 jul. 2025. DOI: 10.4185/rlcs-2025-2414
1138-5820
http://hdl.handle.net/20.500.12328/4962
https://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2025-2414
Introducción: Los medios sociales son los más populares entre los jóvenes: se identifican con los contenidos y sienten que forman parte de un colectivo. Se analizan los contenidos de los principales influencers en España y Chile para saber: 1) de qué hablan e identificar si se trata de contenidos informacionales, educativos o de entretenimiento, 2) determinar su calidad y si, eventualmente, propician la desinformación y tienden a la banalización; y 3) reflexionar sobre la calidad de los contenidos y cómo pueden afectar en la configuración de la dieta mediática de los jóvenes. Metodología: Se analizan 12 cuentas de influencers en Instagram, TikTok y YouTube a través de 439 contenidos. Se propone un análisis comparativo de contenido que combina el método cualitativo y el cuantitativo. Resultados: Los influencers hablan de una gran variedad de temas, pero priorizan exponer su vida personal desde la vertiente del entretenimiento. Se constata la escasa calidad de los contenidos, que tienden a la banalización. Discusión: La investigación presenta como novedad que se fija en la calidad de los contenidos (más allá de los temas de los que se habla) y en cómo pueden influir en sus seguidores. Conclusiones: Identificar esta trivialización de los contenidos puede contribuir a desarrollar políticas públicas y programas formativos en alfabetización mediática y fomentar la regulación y autorregulación de contenidos en los medios sociales, por el impacto en la salud mental de los jóvenes, que están construyendo su identidad.
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Consumo digital
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Medios sociales
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Alimentando el ego. La banalización de los contenidos de los influencers y su impacto en la identidad de los jóvenes. Estudios de caso en España y Chile
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