2026-04-17T08:23:10Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:20.500.12328/47532025-05-16T12:46:25Zcom_2072_67741col_2072_484352
RECERCAT
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de Paz-Cantos, S.
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González-Marrón, A.
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Martínez-Sánchez, J.M.
2025-05-16T12:46:25Z
2025-05-16T12:46:25Z
2024
de Paz-Cantos, S.; González-Marrón, A.; Martínez-Sánchez, J.M. [et al.]. Opiniones y percepciones de profesionales sanitarios sobre el uso del teléfono móvil durante la preadolescencia: Estudio cualitativo. Boletín de Pediatría, 2024, 64(268), p. 109-116. Disponible en: <https://boletindepediatria.org/boletin/article/view/1860>. Fecha de acceso: 10 feb. 2025.
0214-2597
http://hdl.handle.net/20.500.12328/4753
Antecedentes y objetivo. Hoy en día vivimos en un mundo rodeado de tecnología. Son muchos los niños/as que no cumplen con las recomendaciones de las guías pediátricas de uso de dispositivos electrónicos y la edad de inicio en adquirir el primer teléfono inteligente es muy temprana. El objetivo de este estudio es describir las opiniones y percepciones de un grupo de profesionales sanitarios sobre el uso de teléfonos móviles durante la preadolescencia. Métodos. Se realizó un estudio cualitativo mediante entrevistas semiestructuradas a seis profesionales sanitarios (cuatro pediatras, un psicólogo y una psiquiatra) especializados en salud infantil en un hospital de primer nivel (España). Todas las entrevistas se transcribieron literalmente (mayo de 2023), se anonimizaron y se analizaron estratégicamente utilizando un enfoque deductivoinductivo (DAFO: Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades). Resultados. Los profesionales entrevistados declararon que la sociedad está digitalizada y que especialmente los teléfonos móviles pueden tener efectos beneficiosos y perjudiciales para la salud de los niños. Los profesionales declararon que cada vez son más los niños que entran a consulta con un dispositivo móvil y la edad del primer dispositivo debería ser entorno a los 12 años, aunque depende de la madurez del menor. Según género, los profesionales explican que el uso de las redes sociales es mayor en las niñas y los videojuegos en los niños. Existe unanimidad entre los profesionales en la creación de una plataforma web que ayude a las familias en la gestión del primer móvil durante la preadolescencia. Conclusiones. El avance de la tecnología sigue determinando el patrón y el tiempo de uso de los dispositivos de pantalla. Las familias, los educadores y los responsables políticos deben colaborar para establecer juntos pautas saludables de promoción de uso de dispositivos de pantalla.
spa
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Mètode qualitatiu
Professionals sanitaris
Smartphone
Temps de pantalla
Método cualitativo
Profesionales sanitarios
Teléfono inteligente
Tiempo de pantalla
Qualitative method
Health professionals
Smartphone
Screen time
Opiniones y percepciones de profesionales sanitarios sobre el uso del teléfono móvil durante la preadolescencia: Estudio cualitativo
info:eu-repo/semantics/article