2026-04-17T21:29:50Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:10459.1/730672025-05-04T18:46:33Zcom_2072_3622col_2072_479130
Piensa y Actúa: Herramienta para la Reflexión de los y las profesionales que trabajan con familias (TART). Versión abreviada.
Fuentes-Peláez, Núria
Parra Ramajo, Belén
Mateos Inchaurrondo, Ainoa
Pérez-Hernando, Sara
Lapadula, Carmelita
Balsells, M. Àngels
Vaquero Tió, Eduard
Cortada i Cortijo, Neus
Urrea Monclús, Aida
Gasion, Júlia
Gómez Carreño, Núria
Hernández Rocamora, Héctor Telémaco
Batifoulie, Sandrine
Contraires, Bernard
Expert, Christiane
James, Léonie
Larrouy, Marie-Annick
Malibert, Charlotte
Martínez, Vivienne
Sedes, Pauline
Fitte-Duval, Annie
Rabiller, Stéphanie
Ius, Marco
Petrella, Andrea
Serbati, Sara
Alga, Maria Livia
Cima, Rosanna
Lovati, Rosa
Migliavacca, Elena
Cojocaru, Daniela
Rus, Cristian
Cojocaru, Stefan
Fedor, Cătălin-George
Costache, Luminita
Bunea, Ovidiu
Família
Treball social
El IO3 pretende ser una ayuda para articular la reflexión del profesional que trabaja con familias en situación de vulnerabilidad o en situación de riesgo y al mismo tiempo le anima a seguir interrogándose sobre los procesos de acompañamiento a las familias con una mirada amplia y sistémica. - El contenido del IO3 está centrado en una serie de retos específicos de la atención, el acompañamiento y la intervención con las familias hoy que se han identificado fruto de un proceso de análisis y discusión entre cuatro países europeos (Francia, España, Italia y Rumanía) en el marco del proyecto GIFT. En las producciones intelectuales (IO) anteriores se ha dado cuenta de estos retos específicos y se han descrito una serie de situaciones (IO1) y se han señalado los principales retos identificados por profesionales, padres y madres y jóvenes (IO2). - La herramienta puede ser utilizada tanto por los propios profesionales de la atención directa para abordar su propia práctica como por profesionales que se dediquen a la supervisión de equipos, o incluso por profesionales que orienten las prácticas profesionales de los estudiantes universitarios.
2022-02-24T08:44:04Z
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2021
info:eu-repo/semantics/report
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://hdl.handle.net/10459.1/73067
spa
cc-by-nc-nd (c) GRISIJ et al., 2021
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Grup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en la Infància i en la Joventut