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Minimizar la fatiga por compasión en profesionales del ámbito de los cuidados paliativos pediátricos Cristóbal Laspalas, Pilar Roca Llobet, Judith Universitat de Lleida. Facultat d'Infermeria i Fisioteràpia Fatiga por compasión Satisfacción por compasión Cuidados paliativos pediátricos Escritura terapéutica Tractament pal·liatiu Pediatria -- Aspectes psicològics Qualitat de vida en el treball Satisfacció en el treball Compassió Grafoteràpia Malalts terminals -- Cura -- Aspectes psicològics Infants malalts terminals Infermeria -- Aspectes psicològics Infermeria pediàtrica Introducción: La Fatiga por Compasión es identificada como un riesgo para el completo bienestar físico y psicosocial del personal sanitario que desempeña su labor asistencial en el ámbito de los Cuidados Paliativos y la Oncología. Son varios los estudios, que identifican niveles de riesgo alto y moderado de Fatiga por Compasión, en torno al 80% de los profesionales en la salud. Objetivo: Minimizar el efecto de la Fatiga por Compasión en profesionales sanitarios y no sanitarios que prestan atención en unidades de Cuidados Paliativos Pediátricos en el ámbito domiciliario o en equipos de soporte, mediante una intervención basada en la escritura terapéutica. Metodología: Se ha procedido a realizar una búsqueda de artículos en las principales bases de datos vinculadas a las ciencias de la salud como son: Cochrane Library Plus, PubMed, CINAHL, Cuiden, Dialnet, junto con varias páginas web referentes como ehospice.com, secpal.com, aeped.es. Se presenta un diseño pre experimental pre y post intervención. La intervención se basa en la realización de un ejercicio de escritura terapéutica y su interpretación en sesiones de psicoterapia. Como instrumento de valoración pre- post intervención y a los 3 meses de finalizar se utilizará el test Professional Quality of Life Scale (ProQOL). La población a estudio son los equipos de soporte del Hospital Sant Joan de Déu y Hospital Materno Infantil Vall d'Hebron de Barcelona de Cuidados Paliativos Pediátricos. Se realizará análisis estadístico de los datos. Conclusiones: Es necesario concienciarnos como profesionales sanitarios de los problemas psicológicos que puede conllevar la atención a personas en situación crítica, paliativa y final de vida. Fomentar acciones dirigidas a dotarnos de los recursos adecuados y necesarios para poder realizar una atención empática, compasiva, comprensiva y plena es una asignatura pendiente para nuestras instituciones e incluso para nosotros mismos. Introduction: Compassion Fatigue is identified as a risk for the complete physical and psychosocial well-being of the health personnel who perform their care work in the field of Palliative Care and Oncology. There are several studies that identify high and moderate levels of Fatigue for Compassion, around 80% of health professionals. Objective: Minimize the effect of Compassion Fatigue in health and non-health professionals who provide care in Pediatric Palliative Care units in the home setting or in support teams, through an intervention based on therapeutic writing. Methodology: We have proceeded to search for articles in the main databases linked to health sciences such as: Cochrane Library Plus, PubMed, CINAHL, Cuiden, Dialnet, along with several web pages referring to ehospice.com, secpal.com, aeped.es A pre-experimental pre and post-intervention design is presented. The intervention is based on the performance of a therapeutic writing exercise and its interpretation in psychotherapy sessions. As a pre-intervention assessment instrument, the Professional Quality of Life Scale (ProQOL) will be used 3 months after completion. The population under study is the support teams of the Hospital Sant Joan de Déu and the Hospital Materno Infantil Vall d'Hebron of Barcelona for Pediatric Palliative Care. Statistical analysis of the data will be performed. Conclusions: It is necessary to become aware as health professionals of the psychological problems that care for people in a critical, palliative and final life situation may entail. Encouraging actions aimed at providing us with the adequate and necessary resources to be able to carry out an empathic, compassionate, comprehensive and full attention is a pending issue for our institutions and even for ourselves 2019-01-10T09:24:27Z 2019-01-10T09:24:27Z 2018-05 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/10459.1/65476 http://hdl.handle.net/10459.1/65476 spa cc-by-nc-nd info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/