2026-04-14T02:36:50Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:10459.1/4674892025-09-15T19:01:20Zcom_2072_3622col_2072_479130
urn:hdl:10459.1/467489
Presentación del Monográfico: Innovando en gestión para la inclusión en las esferas sociales, educativas y gerenciales
Martínez León, Natalia
Bernad Cavero, Olga
Fernández Paradas, Antonio Rafael
Gestión inclusiva
Responsabilidad social universitaria
Gobernanza pública
Este monográfico aborda cómo la gestión innovadora está promoviendo la inclusión en los ámbitos social, educativo y gerencial. Se enfoca en cómo la integración de tecnologías, como los robots sociales, está mejorando la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad, tanto en la educación primaria como superior. Además, se analiza el papel de las universidades en la gestión de la responsabilidad social, enfocándose en políticas de acceso equitativo y compromiso con la inclusión. En el ámbito organizacional, se examinan las competencias de liderazgo inclusivo y el clima organizacional como factores clave para el bienestar y la retención de empleados y estudiantes. También se explora la gobernanza pública y la gestión de la inclusión social a nivel local, así como las estrategias culturales de inclusión a través del diálogo de saberes. El monográfico busca reflexionar sobre cómo estas prácticas contribuyen a la construcción de una sociedad más equitativa y sostenible.
2024
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Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1738
European Public & Social Innovation Review, 2024, vol. 9
cc-by-nc-nd (c) Natalia Martínez León, Olga Bernad Cavero, Antonio Rafael Fernández Paradas, 2024
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Grupo de investigación de la Universidad Complutense 'Concilium'
Historia de los Sistemas Informativos