<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-17T23:47:02Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:10256/25754" metadataPrefix="oai_dc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:10256/25754</identifier><datestamp>2024-11-29T10:07:06Z</datestamp><setSpec>com_2072_452966</setSpec><setSpec>com_2072_2054</setSpec><setSpec>col_2072_452968</setSpec></header><metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
   <dc:title>Art i medi ambient: una proposta interdisciplinària per desenvolupar la consciència i la sensibilització ambiental.</dc:title>
   <dc:creator>Oliver Suau, Marta</dc:creator>
   <dc:contributor>Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia</dc:contributor>
   <dc:subject>Art--Ensenyament</dc:subject>
   <dc:subject>Art--Study and teaching</dc:subject>
   <dc:subject>Educació ambiental</dc:subject>
   <dc:subject>Environmental education</dc:subject>
   <dc:subject>Interdisciplinarietat</dc:subject>
   <dc:subject>Interdisciplinary approach to knowledge</dc:subject>
   <dc:description>Aquest estudi té com a objectiu desenvolupar una proposta didàctica&#xd;
interdisciplinària, on l’art i el medi ambient siguin una eina per a desenvolupar la consciència i sensibilització ambiental a l’escola. Així doncs, partint de diferents artistes, obres i la problemàtica ambiental actual, es porten a terme diverses activitats que permeten introduir nous aprenentatges partint dels conceptes art i medi ambient. L’estudi de cas segueix un mètode mixt (quantitatiu i qualitatiu) amb el qual s’han interpretat i analitzat les dades recollides. Aleshores, s’ha presentat una forma de valorar i tenir cura de l’entorn des d’un vessant artístic i motivador pels infants.</dc:description>
   <dc:description>4</dc:description>
   <dc:date>2024-08</dc:date>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10256/25754</dc:identifier>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10256/25754</dc:identifier>
   <dc:language>cat</dc:language>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Da Rocha Gaspar, Débora</dc:publisher>
   <dc:source>Mestre/a d'Educació Primària (TFG)</dc:source>
</oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>