2026-04-03T20:40:14Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:10256/234822025-05-20T04:07:02Zcom_2072_453051com_2072_2054col_2072_453058

Informe 2: anàlisi de relats de vida: Celrà Sala Torrent, Mireia Janer Hidalgo, Ángela Planas Lladó, Anna Montserrat Boada, Carme Iglesias Vidal, Edgar Carrera-Fossas, Eduard Agencia Estatal de Investigación HEBE (Projecte de recerca) Apoderament (Ciències socials) Empowerment (Social sciences) Joves -- Aspectes socials Youth -- Social aspects Projecte de recerca “Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia”, guanyador en la convocatòria PANDÈMIES 2020 de l’AGAUR de la Generalitat de Catalunya Aquest informe forma part d’una de les estratègies metodològiques portades a terme en el marc del projecte de I+D+I: Projecte HEBE. L’empoderament de joves en la comunitat. Anàlisi de casos a partir de tres comunitats. Ref.: PID2020-119939RB-I00, finançat per MCIN/AEI/10.13039/501100011033/. L’estudi que es presenta té algunes qüestions inicials que guien el seu treball i a les que d’una manera o altra s’espera poder donar alguna resposta: Com influeix la comunitat en l’empoderament juvenil? Quines estratègies i recursos hauria de potenciar la comunitat per tal de facilitar l’empoderament de les persones joves? Quines sinergies s’estableixen entre els projectes socioeducatius amb finalitat empoderadora i el seu entorn comunitari? Quin és l’impacte dels projectes d’empoderament juvenil en les pròpies persones joves i en la comunitat? Aquestes qüestions son abordades a través de diferents estratègies metodològiques. La voluntat és tenir present aquesta mirada multi-metodològica per tal d’aprofitar específicament allò de particular que pot aportar cada proposta metodològica i escollir d’aquesta manera les qüestions més oportunes en cada cas. A la vegada, també es busca la complementarietat entre les propostes i la màxima garantia d’abast d’informació en la recerca. L’informe que ara teniu a les mans recull de forma sintètica el treball que s’ha portat a terme a través de la realització dels relats de vida de 3 joves de la comunitat de Celrà. Aquest informe, juntament amb els informes de relats de vida de persones joves de la mateixa comunitat i de grups de discussió, conforma el recull de dades que fonamenten i donen lloc a l’Informe de Comunitat Celrà Projecte de recerca “Projecte HEBE: l'empoderament de joves en la comunitat: anàlisi de casos a partir de tres comunitats", ref.: PID2020-119939RB-I00, finançat per MCIN/AEI/10.13039/501100011033 2023 info:eu-repo/semantics/report http://hdl.handle.net/10256/23482 cat info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2020-119939RB-I00/ES/PROYECTO HEBE. EL EMPODERAMIENTO DE JOVENES EN LA COMUNIDAD. ANALISIS DE CASOS A PARTIR DE TRES COMUNIDADES/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universitat de Girona. Departament de Pedagogia Informes (D-P)