<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-18T00:33:17Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:10256/21384" metadataPrefix="oai_dc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:10256/21384</identifier><datestamp>2024-10-29T08:29:26Z</datestamp><setSpec>com_2072_452992</setSpec><setSpec>com_2072_2054</setSpec><setSpec>col_2072_453157</setSpec></header><metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
   <dc:title>Training module for  professionals working with  children (Education; Health; Media; Public Space and Families)</dc:title>
   <dc:creator>Diversity and Childhood (Projecte)</dc:creator>
   <dc:creator>Sándor, Bea</dc:creator>
   <dc:contributor>Universitat de Girona</dc:contributor>
   <dc:subject>Infants -- Protecció, assistència, etc.</dc:subject>
   <dc:subject>Child welfare</dc:subject>
   <dc:subject>Minories sexuals -- Violència contra</dc:subject>
   <dc:subject>Sexual minorities -- Violence against</dc:subject>
   <dc:subject>Infants i sexualitat</dc:subject>
   <dc:subject>Children and sex</dc:subject>
   <dc:subject>Identitat de gènere en l'educació</dc:subject>
   <dc:subject>Gender identity in education</dc:subject>
   <dc:description>This training proposal is a contribution to combating violence against LGBTI+ children and adolescents. It&#xd;
provides inclusive and competent tools for professionals working with children and youth in five key areas:&#xd;
education, health care, media, public space and families and families associations.&#xd;
The training curriculum presented in this document is part of the project Diversity and Childhood, the&#xd;
objectives of which include the increase of professional, personal, peer groups and proximity environment&#xd;
abilities to favour and promote the well-being of LGBTI+ children through training to the key actors.&#xd;
The proposal covers the training of 1,5 days and includes different typologies of activities: group work,&#xd;
theoretical approaches and several dynamic activities. Parts of the modules may be omitted, changed, or&#xd;
applied differently in accordance with local needs (e.g. the needs, preferences and previous&#xd;
experiences/training of professionals). In the event that such training can only be held online, the&#xd;
recommendation is to split its content application into two half days.&#xd;
The materials needed for the training are indicated in each activity and they can be downloaded when&#xd;
needed. Moreover, at the end of the training curriculum, we provide a template of assessment questionnaire&#xd;
for participants, as well as a template of an attendance list</dc:description>
   <dc:description>Aquesta proposta formativa és una contribució a la lluita contra la violència contra els infants i adolescents LGBTI+. Això ofereix eines inclusives i competents per als professionals que treballen amb nens i joves en cinc àrees clau: educació, sanitat, mitjans de comunicació, espai públic, famílies i associacions de famílies. El currículum formatiu que es presenta en aquest document forma part del projecte Diversitat i infància, que té com objectius l'augment de les capacitats de l'entorn professional, personal, i de grups d'iguals per afavorir i promoure el benestar dels infants LGBTI+, mitjançant la formació dels actors clau. La proposta abasta la formació d'1,5 dies i inclou diferents tipologies d'activitats: treball en grup, enfocaments teòrics i diverses activitats dinàmiques. Parts dels mòduls es poden ometre, canviar o aplicar de manera diferent d'acord amb les necessitats locals (per exemple, les necessitats, les preferències i les anteriors experiències/formació de professionals). En el cas que aquesta formació només es pugui realitzar en línia, la recomanació és dividir la seva aplicació de contingut en dos mig dies.&#xd;
Els materials necessaris per a la formació estan indicats en cada activitat i es poden descarregar quan sigui necessari. A més, al final del currículum de formació, s'ofereix una plantilla de qüestionari d'avaluació per als participants, així com una plantilla de llista d'assistència</dc:description>
   <dc:description>Projecte "Diversity and childhood: changing social attitudes towards gender diversity in children across Europe", finançat pel Programa de Drets, Igualtat i Ciutadania (2014-2020) de la Unió Europea (REC-RDAP-GBV-AG-2018-856680)</dc:description>
   <dc:date>2021-01</dc:date>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/book</dc:type>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10256/21384</dc:identifier>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10256/21384</dc:identifier>
   <dc:language>eng</dc:language>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International</dc:rights>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Universitat de Girona</dc:publisher>
   <dc:source>Llibres / Capítols de LLibre (IRE)</dc:source>
</oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>