<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-17T16:21:09Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:10256/20924" metadataPrefix="oai_dc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:10256/20924</identifier><datestamp>2024-10-29T21:01:59Z</datestamp><setSpec>com_2072_452955</setSpec><setSpec>com_2072_2054</setSpec><setSpec>col_2072_453071</setSpec></header><metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
   <dc:title>La prevenció, detecció i acompanyament d'adolescents i joves en situacions de soledat = La prevención, detección y acompañamiento de adolescentes y jóvenes en situaciones de soledad</dc:title>
   <dc:creator>Soler Masó, Pere</dc:creator>
   <dc:creator>Iglesias Vidal, Edgar</dc:creator>
   <dc:creator>Espona, Berta</dc:creator>
   <dc:subject>Adolescents</dc:subject>
   <dc:subject>Teenagers</dc:subject>
   <dc:subject>Joves</dc:subject>
   <dc:subject>Youth</dc:subject>
   <dc:subject>Solitud</dc:subject>
   <dc:subject>Loneliness</dc:subject>
   <dc:subject>Aïllament social</dc:subject>
   <dc:subject>Social isolation</dc:subject>
   <dc:description>The  article  describes  the  process  of  creating  the  Guía  para  la  prevención,  detección  y  acompañamiento de adolescentes y jóvenes en situaciones de soledad [Guide for prevention, detection  and  guidance  of  adolescents  and  young people in situations of loneliness], com-missioned  by  Barcelona  City  Council  within  the framework of the Municipal Strategy aga-inst Loneliness 2020-2030. Its starting-point is the  need  to  provide  guidance  for  adolescents  and  young  people  that  have  these  feelings  of  loneliness or experience of social isolation. It then  describes  the  process  of  debate,  testing  and  development  of  this  resource,  which  is  aimed  at  those  who  work  with  these  groups.  The  article  also  includes  a  description  of  the  structure and content of the guide with a view to  suggesting  specific  strategies  and  guideli-nes that can useful to professionals engaged in the field of adolescence and youth</dc:description>
   <dc:description>L'article presenta el procés de creació de la Guia per a la prevenció, detecció i acompanyament d'adolescents i joves en situacions de soledat per encàrrec de l'Ajuntament de Barcelona, en el marc de l'Estratègia Municipal contra la Soledat 2020-2030. Exposa la reflexió de partida que justifica la necessitat d'acompanyar adolescents i joves amb aquest sentiment de soledat o vivència d'aïllament social i el procés de debat, contrast i elaboració d'aquest recurs adreçat al conjunt dels professionals que treballen amb aquests col·lectius. Es descriu, també, l'estructura i el contingut de la guia amb la finalitat d'oferir estratègies concretes i pautes que esdevinguin útils als professionals de l'àmbit de l'adolescència i la joventut</dc:description>
   <dc:description>El  artículo  presenta  el  proceso  de  creación  de  la  Guía  para  la  prevención,  detección  y  acompañamiento  de  adolescentes  y  jóvenes  en  situaciones  de  soledad  por  encargo  del  Ayuntamiento de Barcelona,   en el marco de la Estrategia Municipal contra la Soledad 2020-2030. Expone la reflexión de partida que jus-tifica la necesidad de acompañar a adolescen-tes  y  jóvenes  con  este  sentimiento  de  soledad  o  vivencia  de  aislamiento  social  y  el  proceso  de debate, contraste y elaboración de este re-curso dirigido al conjunto de los profesionales que  trabajan  con  estos  colectivos.  Se  descri-be, también, la estructura y el contenido de la guía con el fin de ofrecer estrategias concretas y pautas que sean útiles a los profesionales del ámbito de la adolescencia y la juventud</dc:description>
   <dc:date>2022-04</dc:date>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
   <dc:type>peer-reviewed</dc:type>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10256/20924</dc:identifier>
   <dc:language>cat</dc:language>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:relation>info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2339-6954</dc:relation>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)</dc:rights>
   <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Universitat Ramon Llull. Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrrés</dc:publisher>
   <dc:source>Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, 2022, núm. 80</dc:source>
   <dc:source>Articles publicats (D-P)</dc:source>
   <dc:source>Soler Masó, Pere Iglesias Vidal, Edgar Espona Barcons, Berta 2022 La prevenció, detecció i acompanyament d'adolescents i joves en situacions de soledat Educació social: revista d'intervenció socioeducativa  80</dc:source>
</oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>