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      <subfield code="a">Monreal i Bosch, Pilar</subfield>
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      <subfield code="a">Valle Gómez, Arantza del</subfield>
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      <subfield code="c">2009</subfield>
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      <subfield code="a">Publicació encarregada per l’IMSERSO per consulta de professionals</subfield>
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      <subfield code="a">En los últimos años, la investigación acción participativa ha tenido un apogeo acelerado como&#xd;
forma de intervención social tanto en el ámbito latinoamericano como en el Estado español y en&#xd;
otras partes del mundo como en los Estados Unidos o África. Aunque su aparición data de los&#xd;
años sesenta y setenta, actualmente se define como una alternativa válida para promocionar&#xd;
cambios sociales que aumenten la calidad de vida de ciertos colectivos, sobretodo de aquellas&#xd;
personas que están en riesgo de exclusión social, económica o cultural.&#xd;
La investigación acción participativa (IAP) es la metodología de intervención social propia de la&#xd;
psicología social comunitaria que enfatiza el hecho de que las personas que están afectadas por&#xd;
los problemas sociales han de ser parte de la solución de estos problemas. Por tanto, el diseño,&#xd;
ejecución y evaluación de los programas y acciones se hace a partir del diálogo entre los que&#xd;
intervienen y los miembros de la comunidad. Podemos afirmar también que la IAP, aplicada al&#xd;
trabajo social y al desarrollo comunitario, tiene como objetivos unir la reflexión a la acción en los&#xd;
programas de política social y dar cabida en ellos a los propios "necesitados", como principales&#xd;
protagonistas; y deviene así un instrumento válido que actúa de motor de un proceso&#xd;
transformador capaz de movilizar los recursos y la capacidad de pensar y actuar -sin recortes&#xd;
previos- de las personas afectadas por las diversas formas de exclusión.&#xd;
El aspecto fundamental que diferencia la metodología de investigación-acción-participativa de&#xd;
otras formas de intervención social es, como hemos dicho antes, que promueve que las&#xd;
personas afectadas por los problemas participen tanto en su definición como en su solución&#xd;
mediante la acción social organizada. Así pues, la IAP no es una técnica que se pueda&#xd;
incorporar a un programa, sino un enfoque o estrategia general de intervención que se puede&#xd;
plasmar en muchas prácticas concretas que dependerán de la creatividad de los protagonistas y&#xd;
de las circunstancias presentes en cada caso. Este documento recoge los elementos básicos para incorporar la IAP en la práctica profesional&#xd;
con el objetivo de promover la transformación social. El primer apartado introduce al lector en los&#xd;
conceptos de comunidad, acción comunitaria, participación y empowerment que son&#xd;
fundamentales para trabajar y entender la metodología de IAP. A continuación se resalta la&#xd;
utilidad, los principios básicos y las técnicas de la IAP en el trabajo social. Por último, a modo de&#xd;
conclusiones, presentamos la conveniencia de esta metodología para trabajar en los contextos&#xd;
rurales y en la evaluación de servicios a la comunidad</subfield>
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      <subfield code="a">http://hdl.handle.net/10256/18619</subfield>
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      <subfield code="a">Psicologia social -- Investigació</subfield>
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      <subfield code="a">Social psychology -- Research</subfield>
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      <subfield code="a">Treball social comunitari</subfield>
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      <subfield code="a">Tema clave: Investigación- Acción- Participativa: Instrumento para la transformación social</subfield>
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