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Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria Alsina, Àngel Callís i Franco, Josep Figueras, Elvira Matemàtica -- Ensenyament Mathematics -- Study and teaching Cuando se habla de matemática y realidad, frecuentemente se asocia con una matemática centrada en hechos y situaciones de la vida diaria. Dicha interpretación nos dirige a una determinada concepción que, aunque tiene como referente la realidad o aspectos de ésta, no siempre la forma de integrar esta realidad en la escuela o el aula resulta ser la correcta. La escuela tiene la ineludible obligación de procurar formar personas felices, y por ello debe procurar que las personas logren integrarse y conozcan su realidad y entorno 1997 info:eu-repo/semantics/article Alsina, A., Callís Franco, J. i Figueras, Elvira (1997). Matemáticas para vivir y conocer: Un enfoque para primaria. Aula de innovación educativa, 63, 28-32 http://hdl.handle.net/10256/1658 http://hdl.handle.net/10256/1658 spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1131-995X Tots els drets reservats info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Graó © Aula de innovación educativa, 1997, núm. 63, p. 28-32 Articles publicats (D-DE)