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00925njm 22002777a 4500 dc Alsina, Àngel author Callís i Franco, Josep author Figueras, Elvira author 1997 Cuando se habla de matemática y realidad, frecuentemente se asocia con una matemática centrada en hechos y situaciones de la vida diaria. Dicha interpretación nos dirige a una determinada concepción que, aunque tiene como referente la realidad o aspectos de ésta, no siempre la forma de integrar esta realidad en la escuela o el aula resulta ser la correcta. La escuela tiene la ineludible obligación de procurar formar personas felices, y por ello debe procurar que las personas logren integrarse y conozcan su realidad y entorno http://hdl.handle.net/10256/1658 Matemàtica -- Ensenyament Mathematics -- Study and teaching Matemáticas para vivir y conocer: un enfoque para primaria