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   <dc:title>Aproximaciones al estado del arte sobre los estudios de jóvenes inmigrantes del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya</dc:title>
   <dc:creator>Páez de la Torre, Sonia</dc:creator>
   <dc:subject>Apoderament (Ciències socials) -- Congressos</dc:subject>
   <dc:subject>Empowerment (Social sciences) -- Congresses</dc:subject>
   <dc:subject>Joves -- Aspectes socials -- Congressos</dc:subject>
   <dc:subject>Youth -- Social aspects -- Congresses</dc:subject>
   <dc:subject>Joves immigrants -- Catalunya -- Congressos</dc:subject>
   <dc:subject>Youth -- Emigration and immigration -- Catalonia -- Congresses</dc:subject>
   <dcterms:abstract>Comunicació presentada a les 'Jornadas Pasado, presente y futuro de los estudios de juventud: 30 años de estudios de juventud en España: Red de Estudios Juventud y Sociedad (1-2 octubre 2015: València)</dcterms:abstract>
   <dcterms:abstract>La presente comunicación se deriva de una inquietud mayor, que consiste en indagar en los procesos de&#xd;
empoderamiento de jóvenes entre 20 y 35 años originarios del cono sur de América Latina (Argentina, Uruguay y Chile)&#xd;
que, tras una experiencia migratoria, viven desde hace más de un año en Catalunya. Específicamente interesa&#xd;
conocer cuál es la relación que existe entre el capital social, económico, cultural y simbólico de este colectivo de&#xd;
jóvenes que se encuentra: a) estudiando; b) trabajando; c) estudiando y trabajando; d) ni estudiando ni trabajando; y&#xd;
las posibilidades de empoderamiento que les ofrece el contexto social en el que se insertan (Bourdieu y Ruiz de Elvira,&#xd;
1998; Bourdieu 1999a; 1999b; 2000; 2001; Zimmerman et. al. 2010). El trabajo se desarrolla en el marco del proyecto de&#xd;
investigación I+D HEBE que centra su estudio en: “El empoderamiento de los jóvenes: Análisis de los momentos,&#xd;
espacios y procesos que contribuyen al empoderamiento juvenil” (2014-2016) (Ref. EDU2013-42979)&#xd;
Es necesario realizar entonces, una primera tarea que reúna los estudios que han reflexionado sobre las&#xd;
juventudes inmigrantes. Metodológicamente se ha realizado una revisión bibliográfica exhaustiva de aquella&#xd;
documentación producida entre el 2000 y el 2015 -haciendo uso de las bases de datos más reconocidas a nivel&#xd;
&#xd;
nacional e internacional-, a partir de criterios de búsqueda sustentados en palabras como: inmigración-juventud-&#xd;
Latinoamérica- España/Catalunya.&#xd;
&#xd;
Por lo tanto, este trabajo pretende ser una contribución para avanzar en los estudios sobre juventudes inmigrantes&#xd;
a nivel nacional y para pensar, específicamente, al colectivo de jóvenes inmigrantes latinoamericanos del cono sur&#xd;
que vive en Catalunya</dcterms:abstract>
   <dcterms:dateAccepted>2024-06-13T09:54:09Z</dcterms:dateAccepted>
   <dcterms:available>2024-06-13T09:54:09Z</dcterms:available>
   <dcterms:created>2024-06-13T09:54:09Z</dcterms:created>
   <dcterms:issued>2015</dcterms:issued>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/conferenceObject</dc:type>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10256/16262</dc:identifier>
   <dc:relation>info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2013-42979-R/ES/PROYECTO HEBE. EL EMPODERAMIENTO DE LOS JOVENES: ANALISIS DE LOS MOMENTOS, ESPACIOS Y PROCESOS QUE CONTRIBUYEN AL EMPODERAMIENTO JUVENIL/</dc:relation>
   <dc:rights>Tots els drets reservats</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:publisher>Universitat de Girona</dc:publisher>
   <dc:source>Contribucions a Congressos (D-P)</dc:source>
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