2026-04-14T02:49:53Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:10230/701892025-10-03T04:04:25Zcom_2072_6col_2072_452953
2025-10-03T04:04:25Z
urn:hdl:10230/70189
Enseñar a leer hoy
Cassany, Daniel
Lectura
Comprensión lectora
Comunidad letrada
Pensamiento científico
Alfabetismo
Literacy
Scientific thinking
Literacy community
Reading comprehension
Reading
Primer vídeo de la serie “Enseñar a leer y a comprender”. Razones urgentes para aprender a comprender escritos en el siglo XXI, en comunidades letradas, tecnológicas y sofisticadas
"Enseñar a leer hoy" es el primer episodio de una serie de 35 vídeos breves, titulada “Enseñar a leer y a comprender”, dirigida a docentes de educación básica y secundaria, sobre didáctica de la lectura y la comprensión en el siglo XXI. Este primer episodio menciona las razones más destacadas por las que la lectura continua siendo una práctica de enorme trascendencia hoy en día, como que: 1) vivimos en comunidades altamente letradas, con numerosos textos que gobiernan nuestras vidas (avisos, normas, carteles, señales, etc.); 2) accedemos al saber acumulado (enciclopédico, artístico, histórico, humanístico, etc.) a través de la lectura; 3) desarrollamos el pensamiento científico y crítico con la lectura; o 4) podemos mejorar nuestro nivel de vida con la información obtenida con la lectura. También se aportan fuentes bibliográficas del autor para profundizar en estas ideas.
2025-10-03T04:04:25Z
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2025-04-24T12:03:47Z
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2024
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http://hdl.handle.net/10230/70189
Text: L'autor. Vídeo: Llicència estàndard de YouTube
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