2026-04-17T19:01:29Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:10230/423102025-12-20T20:23:44Zcom_2072_6col_2072_452954

00925njm 22002777a 4500 dc Kun Masvidal, Mireia author 2019-09-20T12:25:38Z 2019-09-20T12:25:38Z 2019-09-20 Unitat didàctica de primer de Batxillerat (especialitat Ciències Naturals). El·laborada dins el Màster de Formació del Professorat d'Educació Secundària i Batxillerat UPF-UOC Tutor: Iván Marchan Mentor: Vicent Albinyana (Ins Les Aimerigues, Terrassa) Aquesta seqüència didàctica és un petit estudi de cas sobre el càncer dissenyat per a l’assignatura de Biologia de 1er de Batxillerat. A partir d’un cas clínic fictici, es presenta una situació de malaltia com a context per treballar les bases cel·lulars i moleculars del càncer. A més, es treballen els procediments de prevenció, diagnòstic i tractament de la malaltia, i s’aprofita per explorar el camp de la recerca biomèdica. Per tal de vincular la intervenció amb els estudis que l’alumnat cursarà posteriorment, es dona especial importància a les competències de recerca i la comunicació científica. La seqüència inclou cinc sessions d’una hora i l’alumnat treballa en grups cooperatius. A partir d’una sèrie de conceptes bàsics treballats a classe, ha d’escollir una especialitat de l’àmbit d’oncologia, realitzar una recerca i participar en una reunió simulada de l’equip mèdic per elaborar conjuntament el producte final que dóna resposta al cas. Càncer Cicle cel·lular Treball en equip Investigació Cicle cel·lular i càncer