<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-18T04:30:54Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:10230/22660" metadataPrefix="oai_dc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:10230/22660</identifier><datestamp>2025-12-13T20:51:49Z</datestamp><setSpec>com_2072_6</setSpec><setSpec>col_2072_452954</setSpec></header><metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
   <dc:title>Sempre present, la geologia ! La meteorització i les inestabilitats gravitatòries</dc:title>
   <dc:creator>Guasch Monasterio, Cristina</dc:creator>
   <dc:subject>Meteorització (Geomorfologia)</dc:subject>
   <dc:subject>Gravetat</dc:subject>
   <dc:subject>Geologia</dc:subject>
   <dc:description>Unitat didàctica per a secundària (Ciències de la terra, 1er Batxillerat). El·laborada dins el Màster de Formació del Professorat d&amp;apos;Educació Secundària</dc:description>
   <dc:description>Mentora: Lurdes Marsol de l&amp;apos;Institut Andreu Nin (El Vendrell)</dc:description>
   <dc:description>Tutor UPF: Miquel Nistal</dc:description>
   <dc:description>El títol de la seqüència didàctica “sempre present, la geologia”, suggereix que la geologia es pot trobar a tot arreu. Aquest títol és un missatge per conscienciar als alumnes que els conceptes i els coneixements apresos a classe es poden aplicar a la realitat. Aquesta seqüència es contextualitza a partir de la Marta que treballa redactant butlletins mensuals del col•legi d’arquitectes. Al butlletí d’aquest mes ha de relacionar l’urbanisme amb la geologia . Aquest context podrà servir per tota la unitat didàctica. Hi trobarem dos seqüències didàctiques: la primera serà la meteorització i els modelatges del relleu i la segona les inestabilitats gravitatòries. Al llarg de la  seqüència didàctica els alumnes seran capaços d’aplicar els coneixements  adquirits a altres situacions reals. I també aprendran el mètode científic. Les dificultats que ens podem trobar és que a l’haver-hi tan sols quatre alumnes és important que hi siguin tots per no haver de repetir lliçons. A més, moltes de les activitats proposades són més enriquidores si es fan en parella. Els alumnes treballaran individualment, després en petits grups de 2 persones, i  també amb tot el grup classe (4 alumnes). En l’avaluació, a part del qüestionari final, es tindrà en compta la participació, l’entrega d’exercicis, l’informe de pràctiques, el comportament amb el treball en grup i l’elaboració d’un mapa conceptual.</dc:description>
   <dc:date>2014-09-10T10:12:11Z</dc:date>
   <dc:date>2014-09-10T10:12:11Z</dc:date>
   <dc:date>2014-09-10</dc:date>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
   <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10230/22660</dc:identifier>
   <dc:language>cat</dc:language>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain</dc:rights>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
</oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>