<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-18T06:12:35Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:10230/21326" metadataPrefix="qdc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:10230/21326</identifier><datestamp>2025-12-24T08:43:04Z</datestamp><setSpec>com_2072_6</setSpec><setSpec>col_2072_452952</setSpec></header><metadata><qdc:qualifieddc xmlns:qdc="http://dspace.org/qualifieddc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://dspace.org/qualifieddc/ http://www.ukoln.ac.uk/metadata/dcmi/xmlschema/qualifieddc.xsd">
   <dc:title>Lectura jove i biblioteques</dc:title>
   <dc:creator>Cassany, Daniel</dc:creator>
   <dc:subject>Literatura i tecnologia</dc:subject>
   <dc:subject>Joves -- Llibres i lectura</dc:subject>
   <dc:subject>Tecnologia de la informació</dc:subject>
   <dc:subject>Lectura jove</dc:subject>
   <dc:subject>TIC i lectura</dc:subject>
   <dc:subject>lectura digital</dc:subject>
   <dc:subject>Pràctiques vernacles</dc:subject>
   <dc:subject>Alfabetisme</dc:subject>
   <dcterms:abstract>L&amp;apos;article reflexiona sobre els canvis en la pràctica lectora que ha provocat el desenvolupament tecnològic i la implantació massiva dels ordinadors i de la xarxa. Revisa succintament les recerques empíriques que aborden les pràctiques lletrades que realitzen avui els joves que han crescut en un entorn digital, amb ordinadors, mòbils i consoles de joc; descriu algunes característiques d&amp;apos;aquestes pràctiques, tant des de l&amp;apos;òptica dels escrits produïts com dels modes i procediments de lectura, a més de criticar alguns dels prejudicis i de les valoracions socials sobre aquestes qüestions. Acaba fent algunes reflexions personals sobre les funcions i els serveis que poden exercir les biblioteques i l&amp;apos;educació en informació en aquest nou context digital, més divers i complex.</dcterms:abstract>
   <dcterms:issued>2013-12-03T10:03:32Z</dcterms:issued>
   <dcterms:issued>2013-12-03T10:03:32Z</dcterms:issued>
   <dcterms:issued>2011</dcterms:issued>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
   <dc:relation>Ítem: revista de biblioteconomia i documentació. 2011; (55): 68–84.</dc:relation>
   <dc:rights>© Tots els drets reservats</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:publisher>Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya</dc:publisher>
</qdc:qualifieddc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>