2026-04-17T18:55:46Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:10230/213262025-12-24T08:43:04Zcom_2072_6col_2072_452952

00925njm 22002777a 4500 dc Cassany, Daniel author 2013-12-03T10:03:32Z 2013-12-03T10:03:32Z 2011 L'article reflexiona sobre els canvis en la pràctica lectora que ha provocat el desenvolupament tecnològic i la implantació massiva dels ordinadors i de la xarxa. Revisa succintament les recerques empíriques que aborden les pràctiques lletrades que realitzen avui els joves que han crescut en un entorn digital, amb ordinadors, mòbils i consoles de joc; descriu algunes característiques d'aquestes pràctiques, tant des de l'òptica dels escrits produïts com dels modes i procediments de lectura, a més de criticar alguns dels prejudicis i de les valoracions socials sobre aquestes qüestions. Acaba fent algunes reflexions personals sobre les funcions i els serveis que poden exercir les biblioteques i l'educació en informació en aquest nou context digital, més divers i complex. Literatura i tecnologia Joves -- Llibres i lectura Tecnologia de la informació Lectura jove TIC i lectura lectura digital Pràctiques vernacles Alfabetisme Lectura jove i biblioteques