2026-04-14T09:20:57Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:10230/115132025-12-25T19:56:27Zcom_2072_6col_2072_452954

L'Ensenyament del llenguatge a infants autistes Vila Borrellas, Elisabet Universitat Pompeu Fabra. Facultat de Traducció i Interpretació Atienza Cerezo, Encarna Autisme Llenguatge i llengües -- Ensenyament Infants autistes -- Ensenyament En aquest treball, s’expliquen les característiques de l’autisme i les anomalies lingüístiques que comporta, les quals condicionen els mètodes d’aprenentatge del llenguatge. També s’esmenten els principals mètodes generals d’ensenyament i es comparen amb la realitat a través d’entrevistes a professionals que ensenyen el llenguatge a infants autistes. 2012-07-11T02:17:19Z 2012-07-11T02:17:19Z 2011-03-16T15:52:27Z 2012-07-10T07:27:40Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/2072/116333 http://hdl.handle.net/10230/11513 cat Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/) 37 p. 398643 bytes application/pdf application/pdf application/pdf