The results presented in this paper are from a research using a questionnaire about activities and evaluations of boys and girls in relation to different audio-visual media (television, computer, videoconsole, educative CD-Roms, Internet and computer and console games). Results show us that children information about any audio-visual media is systematically overestimated by parents. Generally, the media with more negative concordances is video-games, the one with more positive concordances is the computer and the one with more discrepancies between generations is TV

Es presenten els resultats d'una investigació desenvolupada mitjançant l'administració d'un qüestionari sobre usos i avaluacions que fan nois i noies de diversos mitjans audiovisuals (televisió, ordinador, consola, CD-*Roms educatius, Internet i jocs per a ordinador i per a consola). Els resultats ens mostren com els progenitors sobreestimen sistemàticament les informacions que els seus fills i filles tenen sobre qualsevol mitjà audiovisual. En termes generals, els videojocs són el mitjà amb més concordances negatives, l'ordinador el que té més concordances positives i la televisió el que acumula més discrepàncies entre generacions