Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10230/6322

La Lectura crítica en los libros de educación secundaria : concepción y tratamiento metodológico
Zárate Pérez, Adolfo
Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge
15-09-2010
Lectura
Alfabetització
Llibres de text
Ensenyament secundari
Perú
Anàlisi del discurs
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i el departament i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
Informe
         

Mostrar el registro completo del ítem