Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/10609/1105

Necessitats educatives especials dels alumnes excepcionals : identificació, avaluació i intervenció
Tarin Martínez, Imma
Universitat Oberta de Catalunya
10-06-2010
Special Education
Psychopedagogy
Educació especial
Psicopedagogia
Educación especial
Psicopedagogía
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
Bachelor thesis
Universitat Oberta de Catalunya
         

Mostra el registre complet del document