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Pintura, una materia interdisciplinar. Metodologías docentes
Cantalozella i Planas, Joaquim; Negre, Marta, 1973-
Universitat de Barcelona
El grado de Bellas Artes permite revisar las asignaturas vinculadas a los talleres de creación y mejorar las metodologías docentes. Pintura pasará a compartir espacio con las materias de Dibujo, Escultura y más adelante Imagen. Así pues, lo que se impone es un aprendizaje basado en la interdisciplinariedad que puede llegar a proporcionar una mayor flexibilidad del conocimiento. El artículo presenta una serie de reflexiones sobre la docencia en los talleres de Pintura, de los dos primeros cursos del grado, y un conjunto de propuestas metodológicas para mejorarla.
12-05-2010
Pintura
Interdisciplininarietat
Art contemporani
Didàctica de l'art
Espai Europeu d'Educació Superior
Painting
Interdisciplinary approach in education
Art, Modern -- 21th century
Arts pedagogy
European Hugher Education Area
cc-by-nc-nd, (c) Cantalozella, 2009
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Article
ODAS: Observatori sobre la didàctica de les arts
         

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