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Cómo concienciar a los alumnos de su propio aprendizaje: un caso práctico en el área de biblioteconomía y documentación
Vall Casas, Aurora; Rodríguez Parada, Concepción
Jornadas Internacionales de Innovación universitaria (3es : 2006 : Madrid); Universitat de Barcelona
04-05-2010
Espai Europeu d'Educació Superior
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Learning
Case studies
Congresses
cc-by-nc-nd, (c) Vall et al., 2006
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
         

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