Implementació i validació del IMS LTI en el domini de Moodle

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2099.1/7715

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics
dc.contributor	Alier Forment, Marc
dc.contributor	Mayol Sarroca, Enric
dc.contributor.author	Piguillem Poch, Jordi
dc.date	2009-09-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2099.1/7715
dc.language.iso	cat
dc.publisher	Universitat Politècnica de Catalunya
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Programació
dc.subject	Moodle
dc.subject	Learning Management Systems (LMS)
dc.subject	Course Management Systems (CMS)
dc.subject	Moodle (Programes d'ordinador)
dc.title	Implementació i validació del IMS LTI en el domini de Moodle
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.description.abstract	L’objectiu principal d'aquest projecte és dissenyar i realitzar la implementació de referència de l’especificació de IMS Learning Tools Interoperabilty per a la versió 2.0 de Moodle. A més a més, el nostre grup de treball, designat per Moodle com a representant seu dins de IMS GLC, vol participar en el procés de definició del estàndard LTI aportant el màxim de feedback possible de la experiència i propostes de millora especificació d’aquest estàndard de interoperabilitat en E-Learning.