To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10256/1622

Aprendre a aprendre: una proposta d’intervenció psicopedagògica
Vila Vinuesa, Eva
Pallí Corbera, Mercè; Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
2009-07-17
Aprenentatge actiu
Estudi, Tècniques d'
Active learning
Study skills
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters