Ciencia ficción en materiales educativos para la enseñanza de las ciencias y la tecnología

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RECERCAT Principal > Universitat Politècnica de Catalunya > Documents de recerca > Visualizar documento

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/104047

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. LARCA - Laboratori d'Algorísmia Relacional, Complexitat i Aprenentatge
dc.contributor.author	Hernández Fernández, Antonio
dc.date	2016-11
dc.identifier.citation	Hernandez Fernandez, A. Ciencia ficción en materiales educativos para la enseñanza de las ciencias y la tecnología. A: "Ciència i ficció: l'exploració creativa dels mons reals i dels irreals". Talaiots, 2016, p. 133-142.
dc.identifier.citation	978-84-15672-42-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/104047
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Talaiots
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents
dc.subject	Technology--Study and teaching
dc.subject	Science fiction--Essay
dc.subject	Ciencia ficción
dc.subject	enseñanza de la tecnología
dc.subject	libro de texto
dc.subject	cinematografía
dc.subject	pedagogía tecnológica
dc.subject	Tecnologia--Ensenyament
dc.subject	Ciència-ficció -- Assaigs
dc.title	Ciencia ficción en materiales educativos para la enseñanza de las ciencias y la tecnología
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.description.abstract	En el presente artículo se revisan sucintamente las posibilidades y capacidades educativas de la ciencia ficción en los libros de texto, y se presentan ejemplos de cómo plantear la ciencia ficción en actividades introductorias a los contenidos curriculares, a la vez que introducir al alumnado en la ciencia ficción. A tal efecto, se muestra como ejemplo el enfoque de algunas actividades, publicadas recientemente para nuevos libros de texto de Enseñanza Secundaria Obligatoria, bajo las directrices de la LOMCE.
dc.description.abstract	Peer Reviewed

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