Global dimension in engineering education : promoting global learning in Spanish universities

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dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Institut Universitari de Recerca en Ciència i Tecnologies de la Sostenibilitat
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. EScGD - Engineering Sciences and Global Development
dc.contributor.author	Lazzarini, Boris
dc.contributor.author	Pérez Foguet, Agustí
dc.contributor.author	Boni Aristizábal, Alejandra
dc.contributor.author	Sierra Castañer, Manuel
dc.date	2016
dc.identifier.citation	Lazzarini, B., Pérez-Foguet, A., Boni, A., Sierra, M. Global dimension in engineering education : promoting global learning in Spanish universities. A: Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. "Proceedings III Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo". Zaragoza: 2016, p. 831-848.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/103571
dc.language.iso	eng
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació del professorat (formació de formadors)
dc.subject	Sustainable development --Study and teaching (Higher)
dc.subject	Dimensión Global
dc.subject	Ingeniería
dc.subject	Desarrollo Humano Sostenible
dc.subject	Formación de formadores
dc.subject	Global Dimension
dc.subject	Engineering
dc.subject	Sustainable Human Development
dc.subject	Training of trainers.
dc.subject	Desenvolupament sostenible -- Ensenyament universitari
dc.title	Global dimension in engineering education : promoting global learning in Spanish universities
dc.type	info:eu-repo/semantics/submittedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	La iniciativa ‘Dimensión Global en los Estudios Tecnológicos’ (GDEE) es una red que pretende mejorar el conocimiento, la comprensión crítica y los valores actitudinales de los estudiantes y de los postgraduados de las universidades científicotecnológicas en relación al Desarrollo Humano Sostenible (DHS). El objetivo es promover la integración del DHS como tema transversal en el currículo, mediante la mejora de las competencias de los profesores y a través de su participación y la de los estudiantes en iniciativas relacionadas con el DHS. La iniciativa empezó como un proyecto de colaboración entre un consorcio de universidades europeas y ONGs financiado por EuropeAid. Esta contribución presenta y discute la experiencia europea GDEE, profundizando las barreras y oportunidades encontradas, centrándose especialmente en la replicabilidad potencial de esta iniciativa. Estos resultados se complementan con la caracterización y el análisis comparativo del perfil académico de una comunidad de profesores implicados en actividades promovidas por GDEE.
dc.description.abstract	Peer Reviewed

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