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¿La sobreeducación de los padres afecta al rendimiento académico de sus hijos? (WP)
Nieto, Sandra; Ramos Lobo, Raúl
Universitat de Barcelona
El objetivo del trabajo consiste en analizar si el desajuste educativo de los progenitores afecta a los resultados educativos de los hijos. Para ello, se utilizan los microdatos de PISA-2009 para España, dado que facilita información detallada sobre el rendimiento educativo de los estudiantes, sus características personales y la de su entorno escolar y familiar lo que la hace idónea para llevar a cabo el estudio planteado. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes con progenitores sobreeducados tienen una penalización en su rendimiento académico en las tres materias analizadas, siendo ésta más intensa para los estudiantes con peores resultados educativos.
Educació familiar
Eficàcia de l'ensenyament
Igualtat d'oportunitats educatives
Rendiment acadèmic
Psicologia de l'adolescència
Pares i fills
Domestic education
Effective teaching
Educational equalization
Academic achievement
Adolescent psychologie
Parent and child
cc-by-nc-nd, (c) Nieto et al., 2011
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Documento de trabajo
Universitat de Barcelona. Institut de Recerca en Economia Aplicada Regional i Pública
         

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