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El yoga y la meditación como tratamientos complementarios para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en la infancia
Jarque Fernández, Sonia; Amado, Laura; Signes, Ma Teresa; Acereda, Amparo; Gras, Manuel; Caurcel, M. Jesús
Universitat de Barcelona
Educació emocional
Psicologia positiva
Congressos
Emotional education
Congresses
Positive psychology
cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014
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info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona
         

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