To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/96663

Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas
Coll, César, 1950-
Universitat de Barcelona
Cognició
Teories de l'aprenentatge
Aprenentatge
Cognition
Learning theories
Learning
(c) Universitat de Barcelona, 1985
Article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universitat de Barcelona
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters