Utilizad este identificador para citar o enlazar este documento: http://hdl.handle.net/2072/262250

Percepció dels estudiants i del professorat del Grau d’Educació Primària de Blanquerna - Universitat Ramon Llull sobre la incorporació experimental de la flipped classroom
Simon Llovet, Jordi; Ojando, Elena Sofia; Prats Fernández, Miquel Angel; Àvila, Xavier; Miralpeix, Antoni
05-2016
378 - Ensenyament superior. Universitats
Mestres -- Formació
Universitat Ramon Llull. Facultat de Ciències de Psicologia, l'Educació i Ciències de l'Esport. Grau d'Educació Primària
Classe inversa
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
(c) Revista Aloma
8 p.
Artículo
Artículo
Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull
Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 1
         

Documentos con el texto completo de este documento

Ficheros Tamaño Formato
05_Simon_34(1)_45-52 copia.pdf 519.4 KB PDF

Mostrar el registro completo del ítem