Utilizad este identificador para citar o enlazar este documento: http://hdl.handle.net/2072/262167

La panera dels tresors, una nova manera d’aprendre pels infants amb síndrome d’Asperger
Agustí Sabaté, Aina
24-05-2016
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Escola inclusiva
Síndrome d'Asperger
Educador social
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
110 p.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
         

Documentos con el texto completo de este documento

Ficheros Tamaño Formato
TFG Aina Agustí retocat.pdf 1.384 MB PDF

Mostrar el registro completo del ítem