To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/97070

The impact of continuous assessment on a temporal perspective: the results of a pioneering experiment at the University of Barcelona (Spain)
Montolio, Daniel
Universitat de Barcelona
Avaluació contínua
Educació superior
Administració pública
Continuous evaluation
Higher education
Public administration
cc-by-nc-nd (c) Universitat Politècnica de València, 2015
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universitat Politècnica de València
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Solé Català, Marina; Camós i Ramió, Margarida; Casanellas Chuecos, Montserrat; Medir Tejado, Lluís; Montolio, Daniel; Palau Roqué, Anna M.; Sibina Tomás, Domènec
 

Coordination

 

Supporters