Utilizad este identificador para citar o enlazar este documento: http://hdl.handle.net/2072/257824

Problemas de pronunciación de los estudiantes brasileños de E/LE : estudio de tres fenómenos : abertura de vocales medias /e/ y /o/, omisión de nasales y sonorización de /s/
França Daka, Jaciara
Poch, Dolors, 1955-; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
En este trabajo se estudian tres fenómenos fonéticos característicos de la pronunciación interlingüística de los estudiantes brasileños de E/LE: abertura de vocales medias /e/ y /o/, omisión de nasales y sonorización de /s/. Los datos proporcionados por tres informantes, hablantes nativas del portugués brasileño y estudiantes de nivel B1 de E/LE, fueron sometidos a un análisis acústico cuyos resultados han permitido observar que, de acuerdo con lo propuesto por Trubetzkoy (1939), las informantes interpretan los sonidos de la lengua meta a través de la criba fonológica de su lengua materna, lo que resulta en realizaciones impropias en español y en un acento marcadamente extranjero. El trabajo consiste, en definitiva, en un análisis de las interferencias del sistema fonético-fonológico del portugués sobre las producciones orales de las informantes en español.
En aquest treball s'estudien tres fenòmens fonètics característics de la pronunciació interlingüística dels estudiants brasilers d'E/LE : obertura de vocals mitjanes /e/ i /o/, omissió de nasals i sonorització de /s/. Les dades proporcionades per tres informants, parlants natives del portuguès brasiler i estudiants de nivell B1 d'E / LE, van ser sotmesos a una anàlisi acústic els resultats del qual han permès observar que, d'acord amb el proposat per Trubetzkoy ( 1939 ), les informants interpreten els sons de la llengua meta a través del crivell fonològic de la seva llengua materna, això resulta en realitzacions impròpies en espanyol i en un accent marcadament estranger. El treball consisteix, en definitiva , en una anàlisi de les interferències del sistema fonètic-fonològic del portuguès sobre les produccions orals de les informants en espanyol.
29-01-2016
81 - Lingüística i llengües
Castellà -- Ensenyament -- Estudiants brasilers
Castellà -- Pronunciació
Castellà -- Problemes, exercicis, etc.
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
54 p.
info:eu-repo/semantics/masterThesis
         

Documentos con el texto completo de este documento

Ficheros Tamaño Formato
jaciara_frança_tfm.pdf 1.785 MB PDF

Mostrar el registro completo del ítem