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Desarrollo del pensamiento crítico linealidad y feedback en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Olivé Ferrer, M. Carmen; Costa Abos, Silvia; Hernández, V.
Universitat de Barcelona
Pensament crític
Infermeria
Ciències de la salut
Ensenyament
Congressos
Aprenentatge
Critical thinking
Nursing
Medical sciences
Teaching
Congresses
Learning
cc-by-nc-nd (c) Olivé et al., 2015
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Universitat de Barcelona
         

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