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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo? Una experiencia a través del andamiaje colectivo
Palacios Serrano, Consuelo
Professors -- Formació
Teachers -- Training of
Matemàtica -- Ensenyament
Mathematics -- Study and Teaching
Tots els drets reservats
Artículo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Graó
         

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